Méthodes de travail et démarches de pensée / Laurent Cosnefroy

Livre | Cosnefroy, Laurent (1955-....). Auteur | 1996

Construire des situations pour apprendre : vers une pédagogie de l'étayage ...

Livre | Lescouarch, Laurent (1971-....) - enseignant-chercheur en sciences de l'éducation. Auteur | 2018

L'auteur s'interroge sur les pratiques pédagogiques permettant d'"étayer" les élèves, c'est-à-dire leur permettant d'apprendre et de devenir autonomes. Il insiste sur la nécessité d'un cadre, riche et structurant, de rituel...

Autonomie et apprentissage : innovation dans la formation / Marie-José Barb...

Livre | Barbot, Marie-José. Auteur | 1999

La pédagogie inversée : enseigner autrement dans le supérieur avec la class...

Livre | Dumont, Ariane. Directeur de publication | 2016

"Le concept de classe inversée, ou flipped classroom, a une mise en application qui peut se révéler complexe et nécessiter un accompagnement pédagogique, de même qu'un recours à des notions théoriques ou à des outils pratiques.Dan...

La pédagogie des classes inversées : enseigner autrement dans le supérieur ...

Livre | Dumont, Ariane. Directeur de publication | 2022 - 2e édition actualisée

Bien que le concept de classe inversée (ou flipped classroom) paraisse simple, sa mise en application peut toutefois se révéler complexe. Dans certains cas, cela nécessitera d'ailleurs un accompagnement pédagogique adapté combinan...

L' apprentissage informel des langues étrangères / Monika Grabowska

Livre | Grabowska, Monika. Auteur | 2022

Objet de recherches en didactique des langues étrangères depuis plus de dix ans, l'apprentissage informel demeure entouré d'un flou conceptuel, alors même qu'il est omniprésent, polymorphe et constitue une première modalité d'appr...