Quand l’institution médico-sociale s’inscrit dans les murs de l’Éducation n...

Archive ouverte: Rapports

Bertillot, Hugo | 2019

Le mot d’ordre de l’inclusion s’impose aujourd’hui dans un nombre croissant de pays. En France, dans le champ de l’éducation, l’inclusion s’est érigée comme le nouveau paradigme pour penser la scolarisation des élèves en situa...

Interroger le médico-social : Regards des sciences sociales / Nicolas Henck...

Livre | Henckes, Nicolas | 2024

Cet ouvrage est destiné aux chercheurs comme aux professionnels. Il propose à la fois un bilan synthétique de la recherche en sciences sociales sur le médico-social, une réflexion d'ensemble sur ses transformations contemporaines ...

L’inclusion comme expérimentation : la Communauté Amie Des Aînés du pays de...

Archive ouverte: Article de revue

Bertillot, Hugo | 2022-05-09

International audience. There is currently a growing interest in the “Age-Friendly Cities and Communities” approach, disseminated by the World Health Organization. Recent research has focused on the empowerment dyna...

Gap Year in french engineering curricula. Gap Year in french engineering cu...

Archive ouverte: Communication dans un congrès

Didier, Christelle | 2012-09-24

This study began with a simple astonishing observation. In the very specific context of Engineering Education in France (mainly given in rather elitist "Grandes Écoles"), a new phenomenon is taking root at an ever-increasing rate,...

Why and How Do They Chose to Become Engineers?

Archive ouverte: Communication dans un congrès

Simonnin, Patrick | 2011-09-28

This paper presents the first results of a still on-going longitudinal and qualitative study with typical students in French "Engineering Schools‟. It tends to prove that a good half of these students, at the beginning of their st...

Du rôle émancipatoire des césures dans la formation des ingénieurs

Archive ouverte: Communication dans un congrès

Didier, Christelle | 2012-05-23

La communication que nous présentons ici porte sur un " dispositif scolaire non académique ", c'est-à-dire une offre conçue par des directions d'écoles d'ingénieurs pour les étudiants futurs ingénieurs - appelés " élèves-ingénieur...

La formation à l'éthique à l'aune de la professionalisation des études médi...

Archive ouverte: Communication dans un congrès

Didier, Christelle | 2013-02-07

Contexte L'évolution du statut de l'éthique dans les cursus en santé et dans les études d'ingénieur questionne aujourd'hui les modalités de cet enseignement et la posture spécifique du formateur en éthique. Le mouvement de profess...

The French higher education system's response to the call for a preparation...

Archive ouverte: Communication dans un congrès

Didier, Christelle | 2010-10-13

International audience. The French higher education system's response to the call for a preparation for social responsibility The question preceding the response is somewhat ambiguous. The title suggests that there ...

Comment les filles apprennent-elles à faire des vidéos ? Conceptions et pro...

Archive ouverte: Article de revue

Tessier, Laurent | 2025-01-21

International audience. Depuis le début des années 2000, les possibilités offertes par la vidéo numérique ont connu un développement considérable. Les compétences, surtout acquises dans le cadre privé hors de l’écol...