Le « prendre soin » de l'enfant à l'hôpital : mettre du soin dans les soins

Archive ouverte : Mémoire d'étudiant

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Edité par HAL CCSD

Introduction : les soins à l’hôpital et les hospitalisations en général peuvent être stressants, plus particulièrement lorsque le patient est un enfant. Ce nouveau lieu méconnu peut bouleverser ses repères et déclencher en lui de nombreuses émotions et questions. Le rôle de la puéricultrice, entre autres professionnels de santé, est d’accompagner et rassurer l’enfant afin qu’il vive au mieux son hospitalisation.
Objectif : ce travail aura pour objectif de montrer en quoi la puéricultrice a un rôle à jouer dans le fait de replacer l’enfant, en tant qu’individu, au cœur de sa prise en charge. Nous verrons notamment comment l’adaptation de sa posture va permettre le « prendre soin » de l’enfant.
Méthodologie : une enquête basée sur des entretiens semi-directifs auprès de puéricultrices ayant déjà exercé en service de pédiatrie a été réalisée.
Résultats : les puéricultrices interrogées partagent toutes la valeur du « prendre soin » et entrent dans cette démarche, notamment par le biais de la distraction pour entrer dans l’univers de l’enfant. Par ailleurs, par sa posture d’écoute, la soignante remet également l’enfant au centre du soin en écoutant ce qu’il a à dire.
Conclusion : le « prendre soin » est au cœur du métier de puéricultrice. Accompagnée des autres soignants de l’hôpital, celle-ci va tout faire pour garantir le bien-être de l’enfant et faire en sorte qu’il vive les soins le mieux possible, en usant de moyens variés comme par exemple des jeux, mais aussi de ses capacités professionnelles. L’objectif final de cette démarche étant que l’hôpital s’adapte à l’enfant et pas l’inverse.

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