0 avis
« Et puis parfois il se passe des choses merveilleuses pendant ces rencontres »
Archive ouverte : Mémoire d'étudiant
Edité par HAL CCSD
Introduction : les visites médiatisées, temps de rencontre entre un enfant placé et ses parents, permettent à ceux-ci de tisser ou d’entretenir un lien d’attachement. Durant ces rencontres, le rôle de la puéricultrice est d’accompagner les uns et les autres pour garantir une continuité dans la relation parents-enfant, qui peut parfois présenter des problèmes dans le lien d’attachement.
Objectif : le but de ce travail sera de voir en quoi la puéricultrice de PMI peut représenter un soutien à la parentalité lors de visites médiatisées. Méthodologie : des entretiens semi-directifs seront réalisés auprès d’infirmières puéricultrices exerçant en Protection Maternelle et Infantile, ayant déjà effectué des visites médiatisées. Résultats : lors des visites médiatisées, afin de soutenir la parentalité, la puéricultrice exploite de nombreux éléments : l’installation d’un climat sécure, l’observation, l’écoute, la valorisation, le conseil ou encore le jeu. Conclusion : lors des visites médiatisées, l’accompagnement des parents et des enfants dans le processus de parentalité a une grande importance, afin de garantir le bon développement de l’enfant, notamment grâce à la notion d’attachement. Néanmoins, la pertinence de ces temps de rencontre est remise en question lorsqu’ils ne semblent pas bénéfiques pour l’enfant et se pose alors la question de leur maintien à tout prix. Le soutien à la parentalité ne se limite donc pas à ces temps de visite médiatisée.
Consulter en ligne
Suggestions
Du même sujet
