Métier d'élève et sens du travail scolaire / Philippe Perrenoud

Livre | Perrenoud, Philippe (1944-....). Auteur | 1994

La 4e de couv. indique : "Aujourd'hui, les élèves sont devenus des "apprenants". Cette centration sur les apprentissages et donc sur la didactique qui les organise pourrait, si l'on n'y prend garde, être l'étape ultime de la dénég...

L' évaluation des élèves : de la fabrication de l'excellence à la régulatio...

Livre | Perrenoud, Philippe (1944-....). Auteur | 1998

Construire des compétences dès l'école / Philippe Perrenoud

Livre | Perrenoud, Philippe (1944-....). Auteur | 2004 - 4e éd.

L'élève devrait être capable de mobiliser ses acquis scolaires en dehors de l'école, dans des situations diverses, complexes, imprévisibles. Aujourd'hui cette préoccupation s'exprime dans ce qu'on appelle le transfert des connaiss...

De la pédagogie par objectifs à la pédagogie des compétences / François Fot...

Livre | Fotso, François. Auteur | 2011

L' approche par les objectifs en pédagogie / sous la dir. de Charles Delorm...

Livre | 1986

Pédagogie différenciée : des intentions à l'action / Philippe Perrenoud

Livre | Perrenoud, Philippe (1944-....). Auteur | 2010 - 5e édition

Le point sur l'état des principaux chantiers de la pédagogie différenciée. L'auteur explique comment, dans cette démarche, les problématiques sont abordées de façon nouvelle : la construction des savoirs, le transfert des ...

The practice of research : how social scientists answer their questions / S...

Livre | Khan, Shamus Rahman (19..-....). Auteur | 2014

Comment définir des objectifs pédagogiques / Robert F. Mager

Livre | Mager, Robert Frank (1923-....). Auteur | 1971 - Nouvelle édition

Discours, acteurs et pratiques / Charles Delorme... [et al.]

Livre | 1994