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Polémiques et fake news scolaires : la production de l'ignorance / Pierre Merle
Livre
Edité par Le Bord de l'eau - 2019
Après la définition des "fake news", "l'ouvrage analyse trois polémiques scolaires : les modalités d'évaluation des compétences des élèves (les notes sont-elles indispensables pour apprendre ?), le redoublement (est-il utile ?), le niveau scolaire (baisse-t-il ?). Sur ces questions centrales, les parents, les professeurs et, plus largement, les citoyens, ont le droit de disposer de connaissances scientifiques étayées sans lesquelles le débat démocratique devient une illusion." [Extrait de la 4e de couv.]
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