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Évaluation d'enseignement du diplôme universitaire de pédagogie des sciences de la santé délocalisé à Oujda au Maroc (promotion 2010/2011)

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Alloubi, Ihsan

Edité par CCSD

Ce travail présente une évaluation par questionnaire par ses participants du contenu et du déroulement du DU de Pédagogie des Sciences de la Santé à Oujda. La faculté d'Oujda est récente et il s'agissait de la première formation de jeunes professeurs assistants récemment nommés. La formation a été faite en deux sessions en présentiel, la seconde ayant comporté les soutenances des mémoires. Si, dans l'ensemble, la formation a été appréciée, il apparaît nécessaire de revoir l'agencement de la formation et d'alléger le contenu de certaines séances.

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