Apprentissage et enseignement : théories et pratiques / Raymond Vienneau

Livre | Vienneau, Raymond (1957-....). Auteur | 2005

Les neurosciences en éducation / Emmanuel Sander, Hippolyte Gros, Katarina ...

Livre | Sander, Emmanuel. Auteur | 2018

"Avec les progrès extraordinaires de l'imagerie cérébrale, avons-nous l'espoir de percer - enfin - les mystères de l'apprentissage ? Y a t-il de véritables révolutions pédagogiques à attendre de l'intégration des neurosci...

Les profils pédagogiques : discerner les aptitudes scolaires / Antoine de L...

Livre | La Garanderie, Antoine de (1920-2010). Auteur | 1980

Accompagner la problématisation des situations professionnelles : analyser ...

Livre | Paul, Maela (19..-....). Auteur | 2022

L’analyse des pratiques a déjà fait l’objet de nombreuses parutions qui ont exposé comment elle relève d’une pluralité de paradigmes, conjugue de nombreux cadres théoriques et méthodologiques. L’objectif de ce livre est de ...

Les neurosciences cognitives dans la classe : guide pour expérimenter et ad...

Livre | Berthier, Jean-Luc (1951-....). Auteur | 2018

La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage s'appuie sur les dernières recherches et une méthodologie rigoureuse pour combattre les « neuromythes » (idées reçues sur les neurosciences) et mieux relier la théorie sur le fonctionneme...

Trouble du spectre de l'autisme / Patrice Gillet, Agnès Guiet, Frédérique B...

Livre | Gillet, Patrice (1956-....). Auteur | 2021

"Le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) est un syndrome neurodéveloppemental qui survient chez les jeunes enfants et qui accompagne leur développement jusqu'à l'âge adulte. Ce syndrome a deux facettes principales : le troubl...